ACTIVIDAD V

ENSAYO

LA FINALIDAD DE LA EDUCACIÓN  INDÍGENA  ERA INSTRUIRLOS EN LA FE CATÓLICA .SE IMPARTÍA  EN EL IDIOMA NATIVO, ERA DADA POR LOS FRAILES  CRIOLLOS Y SUS AYUDANTES INDÍGENAS. SE PROMOVÍA EL ESTABLECIMIENTO DE ESCUELAS  DE CASTELLANO SIN  EMBARGO LOS INDIOS  SE OPONÍAN  A LA OBLIGACIÓN DE FINANCIAR  LA ESCUELA CON LOS FONDOS COMUNALES  Y SE DESISTÍAN A ENVIAR  A SUS HIJOS PARA APRENDER  UNA LENGUA  QUE CONSIDERABAN EXTRAÑA Y DIFÍCIL.

AUN QUE NO HABIA UN ENTUSIASMO POR PARTE  DE LOS INDIOS  SE CONTABA CON 286 ESCUELAS  EN 76 PUEBLOS  ALGUNAS DE ESTAS ESCUELAS ENSEÑABAN  A LEER  Y A ESCRIBIR, ADEMÁS DE LA DOCTRINA CRISTIANA.

EL ARZOBISPO LORENZANA ORDENO A LA ENSEÑANZA  DEL ESPAÑOL SI NO QUE PROPUSO  DESTERRAR LOS IDIOMAS INDÍGENAS. DEBIDO A LA EXPULSIÓN DE CASI 500 JESUITAS  SE CERRARON VARIOS COLEGIOS  EN 21 CIUDADES.

DESDE EL SIGLO XVI  EN LAS CIUDADES NOVO HISPANAS, SE ENSEÑO A LEER, ESCRIBIR, ETC. HABÍA 34 SITIOS PARA ESCUELAS PARTICULARES, LOS NIÑOS ASISTÍAN GRATUITAMENTE  A ESTAS. DESPUES  DE ESTO UNA TERRIBLE  HAMBRUNA  Y PESTE  AZOTO EL ANTIPLANO Y CAUSO MILES  DE MUERTES Y EL TRANSLADO DE MUCHAS FAMILIAS  A LA CIUDAD.

 

ESTO DIO PASO A QUE MUCHOS JÓVENES ESTUVIERAN DE VAGABUNDOS Y EL AYUNTAMIENTO ORDENO QUE SE ESTABLECIERAN GRATUITAMENTE DOCTRINAS CRISTIANAS  Y DE LECTURA.